第一章 　什么是團(tuán)隊(duì)

　　1、 坐在生活的前排

　　? “不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中，你們一定要永爭(zhēng)第一，積極坐在前排呀！”

　　2、 比賽的目標(biāo)是什么？

　　? “第一個(gè)進(jìn)入太空的人是誰(shuí)？”

　　? 屈居第二與默默無(wú)聞毫無(wú)區(qū)別！

　　3、 什么是團(tuán)隊(duì)？

　　? 螞蟻軍團(tuán)的啟示

　　? 團(tuán)隊(duì)（Team）新解

　　? 有效團(tuán)隊(duì)具備的特征

　　? 建立團(tuán)隊(duì)有什么好處?

　　? 團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于組織的好處：

　　? 團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于個(gè)人的好處：

　　? 構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五要素（5P）

　　第二章 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力重造

　　1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力為何是普遍現(xiàn)象

　　執(zhí)行為何不力

　　2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的再造

　　3、孫武練兵故事的啟示

　　? 問(wèn)題在下面，根子在上面。

　　? 執(zhí)行不力源于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)不力。

　　? 執(zhí)行力就是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)就是執(zhí)行力。

　　? 打造超級(jí)執(zhí)行力從管理層做起

　　? 執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，需要好的領(lǐng)導(dǎo)力。

　　4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)

　　? 建立和諧的團(tuán)隊(duì)建立文化

　　? 確定普遍認(rèn)同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

　　? 當(dāng)好四種角色

　　? 科學(xué)高效的授權(quán)

　　5、 諸葛亮揮淚斬馬謖的啟示

　　? 管理者要注重下屬的實(shí)戰(zhàn)鍛煉，下屬的能力不是僅靠培訓(xùn)和學(xué)習(xí)就能提升，還必須通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練才能得到全面提升。

　　? 要通過(guò)公開(kāi)的競(jìng)崗機(jī)制給下屬提供公平的晉升機(jī)會(huì)，給下屬更多的施展才華的機(jī)會(huì)，使優(yōu)秀員工的能力得到不斷提升。

　　? 只有全員的工作能力得到不斷的提升，團(tuán)隊(duì)的績(jī)效才能有效發(fā)揮。

　　? 要培養(yǎng)復(fù)合型人才。

　　? 要知人善任，要用人所長(zhǎng)

　　案例：

　　劉邦是知人善任的典范

　　? 管理者要善于用人，首先管理者要能知人。

　　? 管理者要用人不疑，疑人不用 上海戶(hù)外拓展。

　　6、 建立高效的溝通機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全員最大限度地認(rèn)同

　　? 高效溝通能夠加強(qiáng)信息的交流，消除隔閡和誤會(huì)，統(tǒng)一思想和觀(guān)念，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)得到團(tuán)隊(duì)成員最大限度地認(rèn)同，并讓下屬明確責(zé)任和工作的思路與方法，才能實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力的最大化和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的最大化。

　　? 管理者不能超級(jí)指揮，但可以越級(jí)溝通，廣開(kāi)言路，充分聽(tīng)取各級(jí)人員的意見(jiàn)和建議。

　　7、 建立高效的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)法則，讓每一位員工都能自動(dòng)自發(fā)

　　? 高效的激勵(lì)就要最大限度地從多個(gè)層次滿(mǎn)足員工的需求。

　　? 隨著員工的文化層次和物質(zhì)水平的不斷提升，僅靠單純的物質(zhì)刺激所產(chǎn)生的激勵(lì)效應(yīng)是有限的。

　　? 而精神激勵(lì)法雖然能夠產(chǎn)生“士為知己者死”的功效，但精神激勵(lì)不是發(fā)個(gè)紅本本、戴個(gè)大紅花這種空洞的激勵(lì)。

　　7、科學(xué)的授權(quán)

　　? 可悲的諸葛亮。

　　? 管理者授權(quán)只是手段，實(shí)現(xiàn)授權(quán)績(jī)效的最大化者是的目的。

　　第三章 我是誰(shuí)－－認(rèn)識(shí)我自己

　　? 自我反省

　　? 自我介紹

　　? 冰山的啟示

　　? 人人都有無(wú)限的潛力

　　? 回歸現(xiàn)實(shí)的我

　　第四章 我要到哪里去－－規(guī)劃我未來(lái)

　　? 什么是真正的人生

　　? 我們?yōu)槭裁椿钪?/span>

　　? 我們應(yīng)該如何活著？人為生而食 上海拓展活動(dòng),不為食而生！

　　? 我們應(yīng)該有什么樣的理想和追求？

　　? 我們離理想還有多遠(yuǎn)？

　　? 我們是否偏離了通往理想的航道？

　　? 珍惜每一天

　　? 時(shí)光不可倒流！

　　? 今天是你生命的最后一天！

　　? 我應(yīng)如何面對(duì)未來(lái)

　　? 人生只有奮斗，奮斗才是人生

　　? 珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活

　　? 什么是成功？

　　? 成功是人生價(jià)值的最大化

　　? 成功的最寶貴資源是什么？

　　? 誰(shuí)是最可愛(ài)的人？

　　? 成功離你有多遠(yuǎn)???????

　　? 相信自己是一只雄鷹

　　? 求人不如求自己

　　? 你是五自人嗎?

　　? 每天靜默十分鐘！

　　? 你是一個(gè)什么樣的人？

　　? 永懷一顆感恩的心

　　? 你在為誰(shuí)而工作

　　? 做最優(yōu)秀的員工

　　? 苛求細(xì)節(jié)的完美

　　? 有效溝通

　　? 尊重每一個(gè)人

　　? 人人都有自尊

　　? 說(shuō)聲“對(duì)不起”

　　? 對(duì)不起這是我的錯(cuò)

　　? 控制情緒

　　? 心平氣和

　　? 弱者讓情緒控制行為，強(qiáng)者讓行為控制情緒

　　? 讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè)

　　? 學(xué)會(huì)笑，笑對(duì)每一人，笑對(duì)每一天

　　? 等待惟一不可少的就是耐心，有志者事竟成。

　　? 三顧茅廬的啟示

　　? 鬧 鐘 的 啟 示

　　? 比蜜蜂更執(zhí)著

　　? 智慧使人執(zhí)著，而且福至心靈。

　　? 今天的抉擇決定你的未來(lái)

　　? 找到自己的人生舞臺(tái)

　　? 駱駝的故事

　　? 只要我比你跑得快

　　? 比別人跑得更快

　　? 獅子和羚羊的家教

　　? 龜兔賽跑新篇

　　? 木桶理論新解

　　? 學(xué)習(xí)不僅是為了豐富知識(shí)

　　? 懷才不遇者，不值得同情

　　? 機(jī)會(huì)在哪里？

　　? 你準(zhǔn)備好了嗎？

　　? 你是否比別人更快？

　　? 人生就在舍得之間

　　? 有利讓三分

　　? 學(xué)會(huì)贊美他人

　　? 學(xué)會(huì)批評(píng)下屬

　　? 案例：少年科大生的成長(zhǎng)故事

　　? 成功無(wú)捷徑

　　? 成功貴在堅(jiān)持

　　? 好心態(tài)，好人生

　　? 三個(gè)建筑工人的故事

　　? 有多大胸懷做多大事業(yè)

　　? 做人如水

　　? 站得更高才能看得更遠(yuǎn)

　　? 練習(xí)：假如我是總經(jīng)理